Concluyen las actividades del proyecto ‘Noël Campus’ de la Fundación Cajasol

La Fundación Cajasol ha informado que concluyeron las actividades de su programa ‘Nöel Campus’, con un total de 150 participantes entre los 3 y 12 años de siete localidades de Andalucía. En esta edición se incorporaron sesiones con personas que han destacado en sus actividades profesionales y que, a través de su experiencia, han servido a los alumnos como ejemplo para superar los retos.

En concreto, el escritor Francisco Robles y el atleta Tomás de Teresa han contado a los jóvenes su trayectoria, y se sumaron a la conferencia ofrecida con anterioridad por el pintor y arquitecto Manolo Cordero en Huelva.

Según informó la organización, Francisco Robles ha explicado a los alumnos su actividad como escritor, articulista y analista, y les ha animado a “trasladar al papel las sensaciones que les producen las distintas situaciones”, a la vez que les ha recordado la importancia de escribir y leer cuentos. Para concluir la actividad, pidió a los niños que les escribieran un pequeño relato navideño recurriendo “a la fantasía y al proceso creativo para fabricar mundos con los que soñar”.

Por su parte, el atleta Tomás de Teresa llevó a los alumnos sus zapatillas de deporte de cuando empezó a destacar en el atletismo, y les ha recordado que “un día también fue un niño como ellos”, algo para lo que les mostró fotografías de sus inicios. El deportista les ha resaltado que el esfuerzo y la fuerza de voluntad son las claves para triunfar.

Cabe resaltar que el proyecto Nöel Campus fue celebrado en las localidades sevillanas de Camas, Burguillos y San Juan de Aznalfarache; en Huelva y Chucena, y en El Puerto de Santa María y Cádiz durante las vacaciones de Navidad. Se trata de una iniciativa de la Fundación Cajasol que se realiza en colaboración con los respectivos ayuntamientos para facilitar la conciliación laboral y familiar a 150 familias. El proyecto tiene como objetivo que los niños se diviertan y aprendan en un entorno cargado de espíritu navideño.